مدبولي: المنظومة المقترحة تستهدف تخفيف الأعباء عن الطلال وأولياء الأمور
مدبولي: كل الوزراء عندهم أولا.. وكلهم بيطرحوا أفكار
قال الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، إن المنظومة المقترحة لتطوير للثانوية العامة تستهدف تخفيف الأعباء عن الطلبة والأسر.
وأضاف خلال مؤتمر صحفي، اليوم الأربعاء، أن مجلس الوزراء استغرق ساعتين في مناقشة هذا الأمر، موضحًا أن كل وزير يمثّل جزءًا من الرأي العام، معقبًا: «كلنا عندنا ولادنا اللي موجودين في الأعوام الدراسية، فكله بيطرح الأفكار».
وأشار إلى أن بعض الآراء نوهت إلى أن المنظومة قد تؤدي لزيادة الإقبال على الدروس الخصوصية، مؤكدا أنه تم التوافق على إطار مبدئي للمنظومة مع إحالة الأمر للمجموعة الوزارية للتنمية البشرية لتضع صورة أكثر تفصيلًا للموضوع.
ونوه بأنه بعد الانتهاء من الإطار سيتم طرحه للحوار المجتمعي لمناقشته، مشددًا على أن الدولة تهدف لتخفيف الضغط العصبي والنفسي، وتغيير فكرة أن الامتحانات حياة أو موت.
وأوضح أن الدولة تعي تمامًا أهمية هذا الموضوع، ولا يوجد تفرُّد بأي أفكار بما في ذلك داخل مجلس الوزراء نفسه، مؤكدا أن هناك إجماعًا بأن التوجه العام جيد وأن هناك قناعة بأهمية تطوير هذه المنظومة.
يُشار إلى أنه خلال اجتماع مجلس الوزراء المنعقد اليوم الأربعاء، برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي، بمقر الحكومة بالعاصمة الإدارية الجديدة، استعرض محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني نظام شهادة البكالوريا المصرية «بديل الثانوية العامة»، والمقرر تطبيقه على الطلاب الذين يدخلون الصف الأول الثانوى العام المقبل.
فعن هيكل هذه الشهادة، صرح عبداللطيف بأنها تتكون من مرحلتين هما المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)، والمرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي).
وأضاف أن المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)، تتضمن عددا من المواد الأساسية التي تدخل في المجموع الكلي، وتشمل مواد التربية الدينية واللغة العربية والتاريخ المصري والرياضيات والعلوم المتكاملة والفلسفة والمنطق واللغة الأجنبية الأولي، بالإضافة إلى مواد خارج المجموع تشمل اللغة الأجنبية الثانية والبرمجة وعلوم الحاسب.
وفيما يخص مواد المرحلة الرئيسية (الصف الثاني الثانوي)، أشار الوزير إلى أن المواد الأساسية في جميع التخصصات تتضمن مواد اللغة العربية والتاريخ المصري واللغة الأجنبية الأولي، بالإضافة إلى المواد التخصصية (يختار منها الطالب مادة واحدة) وهي الطب وعلوم الحياة تشمل (الرياضيات/ الفيزياء)، والهندسة وعلوم الحساب تشمل (الرياضيات مستوي رفيع) و(الفيزياء مستوي رفيع)، والأعمال تشمل (الاقتصاد مستوي رفيع) (الرياضيات)، والآداب والفنون تشمل (جغرافيا مستوي رفيع) و(إحصاء).
وأضاف أنه بالنسبة لمواد المرحلة الرئيسية (الصف الثالث الثانوي)، فإنها تتضمن في المواد الأساسية لجميع التخصصات مادة التربية الدينية، بالإضافة إلى المواد التخصصية وهي الطب وعلوم الحياة تشمل (الأحياء مستوي رفيع) و(الكيمياء مستوي رفيع)، والهندسة وعلوم الحساب تشمل (الرياضيات مستوي رفيع) و(الفيزياء مستوي رفيع)، والأعمال تشمل (الإقتصاد مستوي رفيع) (الرياضيات)، والآداب والفنون تشمل (جغرافيا مستوي رفيع) و(إحصاء).
